כתבו: נורית ברנע ואיתי עסיס – מורים למדעי הבריאות והרפואה
בשבעה באוקטובר בחרנו לתת לתלמידים משימה א-סינכרונית בנושא אנשי הרפואה הגיבורים שפעלו וסיכנו את חייהם באותו יום שחור ובלחימה שאחריו.
המשימה היתה:
“בחרו איש/ה מכוחות הרפואה שפעלו בשבעה באוקטובר או במלחמה שאחרי.
ספרו בקצרה (פסקה אחת) את הסיפור [מי האיש/ה? מהו המקצוע הרפואי ומה עשה ביום זה או במלחמה].
לאחר מכן, בחרו דילמה אחת איתה היה צריך להתמודד, מה היו האפשרויות שעמדו בפניהם? במה בחרו? האם הייתם בוחרים אחרת? הסבירו.“
התלמידים בחרו איש או אשת רפואה (או גיבור אחר שאינו איש רפואה) והציגו את הסיפור שלהם, את הבחירה האמיצה, והציגו את ההתלבטות שלהם – האם היו מסכנים את עצמם או בוחרים באותו רגע קשה להישאר במקום הבטוח? התלמידים, בכנות, שיתפו בבחירתם. חלקם כתבו שהיו רוצים לנהוג כמו הדמות שבחרו אך חושבים שברגע האמת היו נמנעים מסכנה.
נקווה שדילמה כזו לא תעמוד בפניהם לעולם!
בתמונות מוצגים הגיבורים שנבחרו על ידי תלמידי המגמה.
