כתבה: יעל רותם – מורה למדעים
במסגרת שיעור מדעים במעבדה ולקראת חג החנוכה, הכינו תלמידי כיתה ח’8 נרות ריחניים ודקורטיביים.
תוך כדי התהליך החוויתי למדו והבינו התלמידים מושגים מדעיים רבים:
3 מצבי הצבירה, ומי מהם מקבל את צורת הכלי בו הוא מצוי.
מהי הפעולה שיש לבצע כדי לעבור ממצב צבירה אחד לשני- חימום או קירור?
מהו המושג ” טמפרטורת חדר” ומהי טמפרטורת ההיתוך של השעווה?
תוך כדי הכירו את המושג – “שמנים אתריים” ואת סגולותיהם.
הפעילות המוצלחת נעשתה תוך שיתוף פעולה עם תקווה – שאספה פרחים לקישוט הנרות למרות הגשם השוטף, ושתי הלבורנטיות המקסימות אלה ומרווה. מרווה אף דאגה לנו לחומרים ולתבניות יפיפיות. תודה לכולן!
היה מה זה כיף! ותראו את התוצרים הסופר מקצועיים. לא בא לכם גם?
