כמעט שבת שלום לכולם,
השבוע שוב נסגרו שערי ביה"ס והמסכים נדלקו ללמידה מרחוק. הודעת פיקוד העורף על שינוי במעמד הצפון בכל הקשור להתגוננות לא ממש הפתיעה אותנו. בשבועות האחרונים המתח לגבי המתרחש מצפון התגבר והיה די ברור כי משהו יקרה. המעבר מלמידה פיזית בביה"ס ללמידה מרחוק התרחש באופן די חלק וטוב. נוכחות התלמידים טובה.
התחלנו את השבוע במפגש תלמידים עם מחנכי הכיתות על מנת לחוש ולהבין את מצבם הרגשי של תלמידינו. במקביל התקיים מפגש דומה גם עם צוות המורים, כי חשוב לנו מאוד לבדוק את מצבם המנטלי של המורים שהם גם בעלי משפחות, שלעתים בני זוגם נמצאים במילואים וחלקם אף מטופלים בילדים קטנים הנמצאים איתם בבית. מצופה מהמורים להיות זמינים לתלמידים, אך אל לנו לשכוח כי גם המורים הם אזרחי הצפון החווים את המתח הבטחוני ומתמודדים עם המציאות כמו כל מגזר אחר. ובכל זאת מצופה מהמורים להיות שם עבור התלמידים, ועל כן אנו מסייעים ככל הניתן גם לתלמידים וגם למורים.
ביום השני ללמידה מרחוק כבר שילבנו מערכת של שני שיעורים סינכרונים (באמצעות זום/גוגל מיט) ומפגש אחד עם מחנכי הכיתות. הרציונל המנחה היה לאפשר לתלמידים להתרגל בהדרגה למערכת למידה מרחוק, לתרגל את הכניסה למערכות באמצעות התכנון השבועי, להתחבר לזום באמצעות מערכת ההזדהות האחידה. במקביל פעלנו אל מול המורים על מנת לשפר את ההוראה ולהתאימה ללמידה מרחוק: להתחיל בהקנייה קצרה ולאחר מכן עבודה עצמית של התלמידים. ביום השלישי ללמידה מרחוק הרחבנו את מערכת הלמידה היומית והתחלנו בשילוב שיעורים א-סינכרונים: מטלות שהתלמידים מתבקשים להגיש למורים במקצועות המופיעים במערכת כא-סיכנרונים. המטלות בהיקף המתאים למשך שיעור אחד (עד 40 דקות). התלמידים נדרשים להגיש את המטלות בכל יום עד השעה 16:00. הרציונל כאן הוא לאפשר לתלמידים זמן למידה עצמית, התאווררות מהזום, בין השיעורים הסינכרונים ושמירה על מסגרת יום לימודים לתלמידים ולצוות. בשום אופן לא אסכים להעתיק את מערכת השעות הבית ספרית לזום ולגרום לתלמידים והמורים לשבת מול מסכים 6-7-8-9 ואפילו 10 שעות ביום. זה לא הגיוני, לא יעיל ויפגע בתלמידים ובמורים בהמשך. אנו בונים את המערכת בצורה קפדנית ומתוך התייחסות מלאה לשכבות הגיל השונות והיכולות המשתנות של תלמידינו. כאן המקום להודות, להלל ולשבח את עדי אלון רכזת המערכת שלנו שבונה בכל יום מערכת שעות לכל ביה"ס, תוך מתן מענה לצורכי המורים המשתנים ולבקשות שינוי מעכשיו לעכשיו בשל המצב. תודה ענקית, עדי. תודה נוספת לאורלי עסיס שכל השבוע סייעה לתלמידים להתחבר למערכות, לקבל סיסמאות ונתנה מענה בכל הקשיים הטכניים של ההתחברות. אין עלייך, אורלי יקרה. תודה.
השבוע שילבנו במערכות התלמידים גם הרצאות העשרה שניתנו בוובינרים בנושאים שונים. זאת על מנת להעשיר את התלמידים גם בנושאים שאינם במערכת השעות השבועית המסורתית. ביום רביעי תלמידי שכבות ז'-ח' זכו למפגש בנושא: ללמוד איך ללמוד, תלמידי שכבות ט'-י' קיבלו שיעור בנושא קנבה למתחילים ובסופו יצרו ברכות לשנה החדשה. גם אני זכיתי לברכה אישית:
תלמידי יא-יב היו אמורים להשתתף במפגש שנושאו "איך להיות משפיען במדיה וברשתות החברתיות". מסיבות טכניות המפגש נקטע, אך הרעיון נותר בעינו והוא לשלב קורסים להעשרת עולמם של התלמידים במערכת השעות הבית ספרית. ביום חמישי כלל תלמידי ביה"ס שמעו הרצאה בנושא: "פייק או לא". תודה לרשת אורט על המפגשים המרתקים המאפשרים לנו לעשות כל פעם צעד נוסף לקידום החזון הבית ספרי.
בזמן כתיבת שורות אלו, ברקע נשמעים קולות בעניין הפסקת אש אפשרית. מי ייתן והמלחמה הארורה הזו תסתיים ובצורה שאכן תוביל לשקט בגזרה הצפונית. בכל מקרה, אנו נערכים כבר כעת לכל תרחיש: האפשרות המיטבית של חזרה לביה"ס כבר ביום ראשון או המשך הלמידה מרחוק ונמשיך להיות כאן עבור תלמידים, מורים והורים כאחד. אל תהססו לפנות אלינו.
בהזדמנות זו אבקש להודות לצוות החינוכי של אורט פסגות על העבודה המסורה בתנאים בלתי אפשריים למען התלמידים וביה"ס. גאה בכל אחד ואחת מכם, עמיתי לצוות אורט פסגות. תודה מיוחדת לצוות הנהלת ביה"ס שעסוקים כל העת בחשיבה איך ניתן לעשות עוד קצת טוב למען התלמידים.
לסיום, כמו בכל שבוע אאחל לחזרתם הביתה של אחינו החטופים ולסיום המלחמה ושובם של כל חיילינו בשלום לביתם. והפעם אוסיף תפילה לחזרתנו הבטוחה לביה"ס, כבר בימים הקרובים. אמן.
מי ייתן ושנת תשפ"ה תהיה טובה יותר מקודמתה.
שנה טובה לכולם.
שלכם תמיד,
שרה עובד - מנהלת ביה"ס
**פוסט רפלקטיבי על שיעור מוצלח בזום**
כתב: נתי לוי – מורה לאנגלית עקב המצב הביטחוני בצפון ישראל, לא התקיימו לימודים בבתי הספר כבר יותר משבוע, מה שגרם לי, כמורה חדש לאנגלית,
סיפורי הצלחה
כתבה: נועה פלד – מחנכת ח’7, מורה לספרות בשיעורי ספרות בכיתות ז’ נתתי לתלמידים משימה – לקרוא סיפורי זן וללמוד על אנשים ועל דמויות שהתמודדו
ראיית הטוב והכרת תודה
כתבה: אורלי זלצמן – רכזת אזרחות השיעורים שהעברתי השבוע בזום נפתחו עם סקר במנטימטר, סקר עמודות, שבו שאלתי את התלמידים עם איזו תחושה הגעתם היום?
סדנת Canva
כתבה: מירית שלי – רכזת שכבה ט’ בעקבות המצב והמעבר ללמידה מרחוק, הציעו ברשת אורט וובינרים לתלמידים הנושאים שונים, ששובצו במערכת השעות. ביום שלישי השתתפו
חדשות בלמידה: שימוש בבינה מלאכותית בשיעורים
כתבו: לאה שחרור ומיכל לבנצ’וק, מובילות חדשנות במסגרת התכנית Future ready, בעזרת chat GPT השנה העלינו הילוך בהטמעת החדשנות בבית הספר במסגרת התוכנית Future ready.
הזמן לא עוצר. יום השנה לאירועי ה7 באוקטובר כמעט כאן. ב26.10.2024 נקיים ערב "זוכרים ושרים" לזכר נופלי אורט פסגות השנה החולפת.
