שבוע טוב לכולם, שמות רבים לו לחג השבועות. השבוע, "חג הקציר" הוא השם האהוב עליי. לקח לי יום-יומיים להתארגן לכתיבת סיכום השבוע שחלף עלינו. בתום טקס הסיום של מחזור י"ב, הרגשתי שאיני מסוגלת להתיישב ולכתוב סיכום על כל אשר עבר עלינו בשבוע החולף. במוצ"ש לאחר ארוחת החג, לפתע "נפל לי האסימון" איך ניתן לתאר בעמוד אחד שבוע כה עמוס כמו זה שהסתיים לו בטקס הסיום של מחזור י"ב: חג הקציר. ניתן לומר כי השבוע קצרנו פירות עבודה לא רק של שבוע אחד או שנה אחת אלא של תקופה שהחלה ערב פלישת הקורונה לחיינו. את השבוע החולף התחלנו ביום ראשון, בהאקתון "הכן עצמך לקיץ", בו לקחו חלק 60 תלמידים, 17 מורים, 2 הורים מהנהגת ההורים (ישראלה ויטני ורז טישלר) בהובלת אורלי אהרוני ומנחות נוספות מאורטוב. גם אגף הנוער ממינהל החינוך ברשות לקחו חלק ביום, כאשר אסף פרי, ראש מחלקת הנוער, העביר הרצאת פתיחה בנושא שינוי חברתי. פורמט ההאקתון, העושה שימוש בחכמת ההמונים לפיתוח פתרונות ומענים לצרכים שונים ומתחלפים, הינו גם אירוע העצמה לפיתוח מנהיגות בקרב תלמידים, המגלים כי יש בכוחם להניע שינוי ולהוביל. זו הפעם הראשונה כי אנו מקיימים אירוע מסוג זה בביה"ס! האירוע הוכתר בהצלחה ואנו מתכוונים לשלב האקתונים נוספים בשנת הלימודים הבאה. תודה לכל השותפים. תודה מיוחדת לישראלה ויטני ולרז טישלר שהשתתפו באירוע מהשעה 09:00 בבוקר ועד השעה 18:00 בערב. תודה גדולה לכל המורים והתלמידים שבחרו לקחת חלק בהאקתון ראשון בביה"ס ולהשפיע. התלמידים עברו סדנאות בשישה תחומים: ניהול זמן, קבלת החלטות, חינוך פיננסי, אורח חיים בריא, דימוי גוף והתמכרויות במהלך היום התחלקו לקבוצות עבודה רב גילאיות, ובנו מיזמים אותם יעבירו לשאר תלמידי בית הספר בחודש יוני. התכנים נבחרו בסקר שמילאו כל תלמידי בית הספר, ובהם ביקשו לעסוק לפני היציאה לחופשת הקיץ. תוצרי היום הזה מרגשים ואנחנו מחכים בקוצר רוח להמשך! 
ביום שני קצרנו פרי של עבודה נוספת, כאשר מיזם של תלמידי כיתה ח'4 והמורה פאני חיון זכה לייצג את רשת אורט בביאנלה לחינוך שנפתחה ב30.5.2022 בבנייני האומה בירושלים. התלמידים הציגו את המיזם שנקרא 'מסכות, או לא להיות' - טיפול בפסולת מסכות קורונה. התלמידים ייצגו את ביה"ס בכבוד רב, שוחחו עם מבקרי הביאנלה וזכו לתשואות. עוד על כך בפוסט בהמשך. יישר כוח לתלמידי הכיתה ולמורה המלווה, פאני חיון. 
ביום שלישי לאחר יום למידת צוות בחווה החקלאית (ראו פוסט בהמשך) שבמהלכו התקיים גם מפגש ועד מנהל, בו נכחו הנהלת מטה אורט ואנשי הרשות, ובו הצגנו את עבודת ביה"ס עם הפנים לשנים הבאות, נסעו לירושלים לקראת הצגת התכנית "פל"א חינוכי במרחבי העתיד" בביאנלה לחינוך. יצאנו צוות של כ15 מורות, סיירנו בדוכנים השונים והצגנו את חזון ביה"ס לשנת תשפ"ו. לא ניתן לתאר את הגאווה שמילאה אותי בראותי את חברות הצוות מסבירות את התכנית וזוכות להקשבה, סקרנות, התלהבות וחיזוקים על הדרך. 
ובמקביל ביום שלישי, בשעות הצהריים, באירוע גמר תכנית Isteam שהתקיים בקיסריה, זכתה כיתה ח'1 במקום השני הארצי עם המיזם החברתי "שמועה" (עליו כתבנו ואותו פרסמנו כאן בשבועות האחרונים) – אתר בית ספרי, שמטרתו לעזור לבני נוער שחוו בריונות ברשת ובו מידע, הכוונה, פודקאסטים ותכנים נוספים לעזרת המשתמשים. את התלמידים הובילה המורה אורלי עמרוסי. כבוד גדול לביה"ס ולכיתה! https://621346240ee46.site123.me/ וביום חמישי: טקס הסיום של שכבת י"ב, מחזור י"ב של ביה"ס. מה יש לומר? היה טקס (אמנם ארוך מעט) אבל מרגש ומופע שהוכיח כי התלמידים, בוגרי ביה"ס, יודעים לקחת על עצמם משימה, להתאפס על עצמם ולהפיק מעצמם את המקסימום. תודה לרכזת השכבה, חן ברק ולצוות המחנכים, תודה לענבר אבידור, הרכזת החברתית שלנו, תודה להורים שמלווים ומפרגנים כל העת. בטקס הרשמי שולבו סרטונים, וקליפים מקסימים. אחד מהם הוא סרטון המחנכים. שווה לצפות. והיה עוד יותר שווה לראות את התלמידים צופים בסרטון במהלך הטקס. מרגש!
אם הסרטון לא עולה, הקישו כאן
שלכם תמיד, שרה עובד
כדורעף חופים
כתב: שי בן שטרית – סגן מנהלת חטיבת הביניים בימים שלישי ורביעי השתתפו נבחרות תלמידות בי”ס בטורניר ארצי בכדורעף חופים. נבחרות תלמידות ז’-ח’ סיימה במקום
יום למידה צוותי בחווה החקלאית
כתבה: שרה פרדס – רכזת תנ”ך לקראת חג השבועות, קיימנו ביום שלישי, יום למידה למורי בית הספר, בנושא: ‘מגילת רות ואהבת חינם’. בתחילת היום התקיימה
יום ירושלים בשכבה ט’
כתבה: שרה פרדס – רכזת תנ”ך ביום ראשון, כ”ח באייר קיימנו יום שיא לרגל יום ירושלים – 55 שנים לאיחודה של העיר. ברחבת השכבה הוקמה
שבועות באולפן
כתבה: ויויאן לוין – מורת האולפן ביום חמישי לבש האולפן חג, תלמידי האולפן לבשו לבן, למדו על חג השבועות ונהנו מארוחה חלבית, כנהוג בחג. יש
חקר חקר תרדוף! ח’4 בפעולה
כתבה: פאני חיון מחנכת ח’4-עמ”ט, מורה למדעים תלמידי כיתה ח’4-עמ”ט למדו לאורך כל השנה חקר בתחום המדעים. ההתנסות המעמיקה הייתה במסגרת פרויקט iSTEAM, כאשר תלמידים
פעילות קופסת בריחה לכיתה ז’4 – עמ”ט
כתבה: ליאורה יורמן – רכזת כיתות עמ”ט, מחנכת ז’4 כיתה ז4 – השתתפה בפעילות חוויתית, מעשירה, מגבשת ומהנה. במסגרת הפעילות, שהגיעה אלינו בחסות משימת רקיע,
‘שמועה’ במקום השני
כתב: יורם מימון – רכז פרויקט iSTEAM במשך שנה שלמה עבדה תלמידי שכבה ח’ על פרוייקט שונים במסגרת iSTEAM. פרוייקט פתוח הוא פרוייקט יזמות של
ז’4 בטייסת
כתבה: ליאורה יורמן – רכזת כיתות עמ”ט, מחנכת ז’4 נרגשים הגיעו תלמידי כיתה ז’4 – כיתת עתודה מדעית טכנולוגית – לטייסת בתל אביב. לפני הכל,
30 לפטירתו של רוני מצליח ז”ל
כתבה: רבקה לזרוביץ’ – רכזת שכבה ט’, רכזת ספרות חט”ב, מלמכת ט’1 השבוע הנציחו תלמידי שכבה ט’ את זכרו של רוני מצליח ז”ל בטקס אזכרה
בורחים לחלל
כתבה: ליאורה יורמן – רכזת כיתות עמ”ט, מחנכת ז’4 במסגרת שיעורי spacelab, נהנו תלמידי ח/4 מפעילות חווייתית בסגנון חדר בריחה, כמובן בנושא חלל, מעבורת קולומביה