כתבה: אפרת אסנפי – רכזת שכבה ז’, מחנכת ז’1
בכיתה ז1 התקיימה פעילות הפגתית – “אתגר המרשמלו”, פעילות המחזקת שיתוף פעולה, יצירתיות, יכולת קבלת החלטות ועבודה בצוות.
התלמידים נדרשו לבנות בעזרת מקלות ספגטי, דבק, חוט צמר ומרשמלו את המגדל הגבוה ביותר כאשר המרשמלו נעוץ בקצה המגדל ב18 דקות בדיוק.
החוויה שהתלוותה למשימה ולאתגר היתה מדהימה. התלמידים נכנסו לזה בכל הכוח והרצינות.
אין ספק שכאשר חוויה מצטרפת לתהליך הלמידה, הלמידה מתעצמת והיא הרבה יותר משמעותית מה שמוביל להצלחה גדולה יותר.
